Culmina Taller de Danzas Tradicionales de Yaracuy en La Escuela Primaria Bolivariana “Ezequiel Zamora” en Independencia Estado Yaracuy
Como estaba previsto, este viernes 16 de abril, se realizó la culminación del Taller de Danzas Folklóricas o Tradicionales de Venezuela, en la Cancha Techada de la Escuela Primaria Bolivariana “Ezequiel Zamora” en la localidad de La Recta de Apolonio, en el Municipio Independencia del Estado Yaracuy. Taller que fue conducido por el maestro de la danza folklórica o tradicional venezolana Luis Alfredo Valles Silva, Director de la agrupación de Proyección “Grupo Escénico Danzas Yaracuy”, en convenio con el IAEM Yaracuy, el Gabinete Ministerial de Cultura de Yaracuy, el Consejo Estadal de la Danza de Yaracuy y la Red de Danzas Tradicionales del Estado Yaracuy, adscrita a la Red Nacional de Danzas de Venezuela, actuando para ello, como coordinadores escolares las docentes Luisana López (de Educación Física), Yamileidys García Quiñonez (de Educación Inicial) y Soritza Sulbarán (de educación Primaria), para la sesión de Cierre, que contó con la presencia de las autoridades del Plantel, la ciudadana Directora Profesora Elia Morales, el ciudadano Subdirector Profesor José Chávez; asi como el personal docente de educación inicial, de primera y segunda etapa, administrativo y obrero.
Para el cierre o culminación del taller, los docentes y demás personas participantes, seleccionaron en consenso la puesta en escena de un Fandanguillo con entonación de Campoamor en el Municipio Nirgua, en esta puesta, lo interesante fue que las bombas o versos que las parejas se dedicaron tuvieron como particularidad que fueron alusivas a un tema en especial, “Las Matemáticas”, en una interesante sesión teórica, los participantes con la asesoría del Tallerista y de algunos de los mismos participantes, se dedicaron a componer sus cuartetas (versos de cuatro líneas), procurando siempre buscar una rima, fuese consonante o asonante y en verso redondo o libre, donde estuviese presente algún aspecto de la matemática, uno de los versos que mas gustó al grupo en pleno fue el que reza de la siguiente manera: “ cinco por ocho cuarenta// tabla de multiplicar// dos por ocho dieciséis// como yo lo he de olvidar.
Una vez escenificado el baile, y habiendo cada pareja dramatizado, como corresponde en el caso su respectivo verso, todos al evaluar su desempeño, observaron que con el baile y la danza pueden abordarse diversas áreas referenciales de conocimiento, allí pues observamos la conjunción o integración de tres áreas, la danza folklórica o tradicional, la literatura, con la elaboración de rimas en versos y las matemáticas. Así mismo se abordó en esta sesión de cierre, la ejecución de la Polka Chasseada, igualmente del Patrimonio inmaterial, cultural y artístico de localidades del Municipio Nirgua en el Estado Yaracuy, basada en la coreografía que para ella hicieran los promotores culturales locales José Luis “Chelo” Tortolero, Irma Caro y Harny Silva, inspirados a su vez en el trabajo de investigación de los esposos Héctor Silva y Bertha de Silva.
La entrega de Credenciales quedó pautada para un evento especial donde se realizará una puesta en escena completa con vestuario y accesorios, por parte de los docentes participantes del taller, tanto del Fandanguillo como de la Polca Chasseada ó Chasiá como suele llamársele popularmente, Actividad que será dedicada a las madres del alumnado del plantel en ocasión de la celebración de ese significativo día.
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